Ajudar as crianças a ajudarem a si próprias” -Maria Montessori

 Nossa proposta pedagógica é baseada no excelente método de ensino desenvolvido pela brilhante médica e pedagoga italiana Dra. Maria Montessori. escola particulares em niterói icaraí

 
O método Montessori tem como objetivo principal preparar a criança para a formação de um indivíduo independente, auto confiante, que acredita em si mesmo, auto motivado e feliz e por ter sua liberdade de expressão respeitada, aprende desde cedo a respeitar o próximo, a natureza e o ambiente ao seu redor.
 
“Educação, ou seja, o apoio ativo necessário para a expansão normal da vida deve ser direcionado para as crianças como elas são observadas uma por uma”. No método Montessori, o foco esta na criança. O Professor tem um papel de observador e quando necessário, de guia com o objetivo de auxiliar e direcionar a criança nas atividades escolhidas por ela mesma de acordo com seu interesse. 
 
A não ser que seja para prevenir que a criança se machuque ou machuque os outros colegas, o Professor não deve intervir na liberdade de agir da criança.

Alguns dos princípios básicos do sistema Montessori:
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liberdade absoluta de agir espontaneamente e se expressar;

crianças pequenas devem ser ensinadas o quanto antes a se importar com o próximo e a natureza e cuidar do seu ambiente;

a criança é um aprendiz por natureza;

cada criança tem seus próprios “períodos sensíveis”. Isso quer dizer, o período em que ela esta mais interessada e propensa em aprender sobre determinado assunto. Por isso, cada criança deve aprender em seu próprio tempo;

encorajar a criança em obter sua independência e auto confiança;

despertar a curiosidade da criança e assim direciona-la ao caminho para se tornar um indivíduo feliz e descobrir a paixão para uma vida inteira de aprendizagem.

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Dra. Montessori a partir dos seus intensivos estudos nas áreas médica, filosófica, psicológica e pedagógica, seguidos de inúmeros experimentos educacionais científicos, percebeu que crianças que são colocadas em ambientes onde as atividades eram planejadas e projetadas para apoiar seu desenvolvimento natural tinham o poder de se auto educar.
 
O método Montessori parte do princípio que a criança é um aprendiz nato, sempre a procura do conhecimento e a explorar o ambiente ao seu redor e com um ambiente preparado de acordo com sua faixa etária e o estímulo certo, ela tem a liberdade de escolher o que quer aprender de acordo com seus interesses e quando em seu próprio tempo.